小朋友们要学好英语，一定要逐渐培养学习兴趣，获取语感，形成规范的语音语调，养成大胆开口讲英语的习惯，让自己的耳朵“打通”，舌头“灵活”，持之以恒，循序渐进，学以致用。总结起来很简单，但要做到还真的是不容易。

陈慧：一般还真不会去担心，因为你担心没有太大用。所谓兵来将挡，水来土掩，任何事情发生了，想办法去解决了就行，人生中太多未知是不可估计的，过好每一天比较重要吧，我是这么觉得的。

对于大一点的孩子我一般会选择和他们谈心。大多数孩子还是喜欢学习，想要争优的。对于意志消沉的孩子，我会多跟他们进行沟通和鼓励，给指出正确的学习方向和方法，看到他们有进步的时候就进行表扬，以增强信心。所以我们班孩子的成绩和表现力一般都比较强。主要还是需要老师在对待学生的时候多用点心。

记者：这么做事因为您是一个缺乏安全感的人吗？不可事都按照自己的想法来的，有没有遇到一些突发情况是自己准备之外的时候？

陈慧：课堂增加趣味性，首先老师的面貌要好，老师的情绪可以带动大家的情绪。所以我的课程是动静结合，不会一直很安静或很闹。

陈慧老师虽然平时大大咧咧的，但在对待工作却特别认真用心

记者：看来您是个不太会担心未来的人？

陈慧：我个人觉得，任何学科都不是的，老师也不是只教授一堂课。其他科目我也只是在英语中时不时地点一下，让他们知科之间其实都是互通的。举个简单的例子，在他们学英文数字时，我会教他们做一点奥数题，在英文课上能做出奥数题，会让孩子们的成就感变得更强，孩子们自然而然会对英语学习兴趣大很多。同样的，学英语名言警句时，也可以考察他们的语文知识水平。这样既增强了教学的趣味性和灵活性，也增强了学科和学科之间的联系，我希望我教过的孩子们都能够得到全面进步。

记者：您刚才说只要班上的风气好，习惯好，孩子们就很好教，容易出成绩。那么您是如何培养出孩子们的这些好风气、好习惯的呢？

陈慧：现在孩子们开始学习英语的年龄是越来越小了，每位家长都不希望自己的孩子输在起跑线上。不过在刚开始学习英语的过程中，培养兴趣和养成良好的学习习惯至关重要。

记者：您觉得您的课堂为什么会让那些孩子们乖乖，并且2.5小时内都不走神？

记者：您身边的人都怎么评价您的？您自己又如何评价自己？

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在采访前，有幸和陈慧老师有些接触，和朋友们在一起的她总是大大咧咧的，感觉神经有点大条，所以当得知她为此次采访事先打好了草稿一事，笔者并不觉得奇怪。她谦虚地说，自己的语言组织能力不强，怕思考浪费了笔者的时间，觉得这是一个正式的场合，提前做好了准备，也让自己能做到心中有数。这席话让人不得不承认，这是一个事事为他人着想，非常贴心老师。只是后来的采访很即兴，没有按照一开始那个生硬的提纲来，觉得有些浪费了她的心血，颇感抱歉。

记者：你来新东方也有三年了，都没有碰到什么特别棘手的突发情况，还真是比较幸运。但是往往越是未到来，越是让人忐忑，你会不会担心有天会遇到？

陈慧：没有担心或忐忑过，因为我都不知道将来到底会遇到什么突发事件。一般的就是学生课堂出现一些小状况或家长和老师意见不一致吧，但这些我都能轻松应付，只是目前对于校区的管理还在上手阶段，我们主管也一直在教我。

陈慧：我觉得是我对孩子们的热爱和对教育的喜爱，兴趣是最好的老师，不管是对学生还是对老师都一样。我把这里不仅仅看成的是一份可以赚钱的工作，同时这是我实现自身价值的平台。其实我小时候的梦想并不是老师，后来来到新东方也是一个很偶然的机会。那是2009年国庆节前，武汉新东方少儿部到我们学校进行巡讲招聘，在经历了多轮的淘汰后，我很幸运地成为了少儿老师中的一员。其实当时的想法很简单，因为自己还是大四的学生，就只是想试一试，做老师赚点外快，同时学点知识。没想到的是，后来阴差阳错的就没有离开，也没有想过要离开了。

陈慧：这个方法因人而异吧。在小孩的课堂上上植入一些共同遵守的规矩，比如一些低龄的班上，老师说1-2-3，孩子们会接着说3-2-1，然后会自觉地端正坐好。对于一些表现好的同学，可以得到sticker（贴纸）。这样，如果大家都想得到励，就都会坐好，不讲话，认真。

记者：最后请您给正在打基础的小朋友一些英语学习？

记者：少儿老师面对的都是小孩子，他们往往很难受控制，特别是注意力难以集中。会不会有很烦躁的时候？

记者：这么看来您的确是一个深谙教学的好老师，只是三年时间，就能成长得如此成熟，这的确很难得。那么您成长的最大的助推剂是什么？

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另外，适时的表扬会形成一个良性循环，这对于孩子们来说也是比较重要的。

陈慧：身边的人感觉对我的评价应该是平易近人、乐于助人，还有点范2吧。我自己觉得自己是一个有责任心，做事很兢兢业业的人。很多我觉得很重要的事情或是第一次尝试的事情都会提前做好充分的准备，让别人放心也让自己。比如说开新班、给新老师培训、竞聘等，都会很认真的提前准备。

陈慧：一直都好像还好，对于一般的突发状况来说，我都可以比较自如地解决，也可能比较幸运，至今还没有怎么碰到一些特别需要急中生智的事情。

(责任编辑：刘巍)

武汉新东方少儿部青少版新概念老师陈慧

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陈慧：我觉得还好啊，我班上的纪律特别好，孩子们上课时一般都很认真，2个半小时下来完全没压力，都没什么走神的。其实只要班上风气好，习惯好，教起来轻松，又出成绩。可能跟我本人非常喜欢小孩子有关系吧，我觉得和他们在一起可以让我得到成长，所以我不但从不会觉得烦躁，反而每天都很开心。

记者：您刚刚说自己平常不仅仅是一个英语老师，还是语文老师、数学老师，我能理解您教他们人生道理和他们做朋友，教授他们这些对他们学习英语有什么用？

其次课程内容我已经烂熟于心了，所以上课时会比较自如，经常会给他们补充点文化常识，或者人生之类的东西，他们就会觉得这个老师不仅是给他们英语的人，还是他们的生活老师、语文老师、数学老师，甚至是朋友，所以他们在上你的课的时候就会表现出相当大的兴趣。其实小孩子虽小，也是很懂道理的，当他们看到别的小朋友都很认真的时候，他们也会争着表现好。